市质量技术监督稽查支队建于一九九二年，现有稽查人员18人，党员10人，大专以上学历17人。建队以来，我们始终把打假治劣、服务群众、服务经济作为质量技术监督稽查工作的出发点和落脚点。坚持“规范市场，扶优下面是小编为大家整理的2023年文明创建经验交流材料【五篇】（精选文档）,供大家参考。
文明创建经验交流材料范文第1篇
市质量技术监督稽查支队建于一九九二年，现有稽查人员18人，党员10人，大专以上学历17人。建队以来，我们始终把打假治劣、服务群众、服务经济作为质量技术监督稽查工作的出发点和落脚点。坚持“规范市场，扶优治劣，引导消费，服务企业”执法宗旨，弘扬“刻苦学习，勤奋工作，勇于创新，自觉奉献”的团队精神，为促进地方经济发展作出了应有的贡献。几年来稽查支队先后被国家质检总局授予“全国质量技术监督执法打假工作”成绩突出单位、被省精神文明建设指导委员会授予省文明单位，连续五年被省质监局授予“质监系统先进单位”，被市人民政府授予“五一劳动奖状”等荣誉称号。多名名同志先后被评为打假能手、优秀公务员、文明职工等。这些成绩的取得，得益于支队一直将文明单位创建作为工作的着力点，积极、主动地开展创建活动。我们的主要做法是：
一、领导重视，狠抓落实，全面争创文明单位
创建伊始，支队领导就将创建工作列入重要议事日程，按照统一部署、统一计划、统一落实、统一考核的原则，在原先取得成绩基础上提出了“巩固提高、提档升位、全面创建文明单位”的思路，全面推进创建工作的深入开展。首先调整和充实了创建工作领导小组。制定了《市质量技术监督稽查支队创建文明单位规划》，明确了指导思想、创建目标、创建措施。其次充分发挥党组织在创建活动中的战斗堡垒作用。为健全党的民主集中制原则，结合创建工作，要求每个党员定期向支部汇报思想，自觉接受党组织的教育和监督,党员干部要带头参加和支持创建工作。
二、内强素质，外树形象，全面建设一支高素质执法队伍
打基础、强素质、树形象，建设一支高素质执法队伍，是做好质监稽查工作的根本保证，也是创建工作的落脚点。为此，我们强调以人为本，求真务实，寓创建于日常工作、学习和生活之中。
（一）全力打造质监稽查执法队伍。近年来，稽查支队以“内强素质，外树形象”为主题，着力打造立足本职、争当先进的新一代质监人，构建团结和谐的工作和生活氛围。
1．抓好思想教育。每年封闭学习，平时定期学习加上自学，有计划地安排理论学习，在理论武装和指导工作上取得了明显成效。
2．加强业务培训，提高队员素质。结合工作实践，开展了执法程序、办案技巧、案例分析、文书写作等为主要内容的培训。通过一系列培训,使队员业务能力得到提高。
3．完善各项规章制度。进一步规范了政务公开、首问责任制等制度，修订了项规章制度。通过抓队伍、作风和制度建设，干部队员的整体素质进一步提高，有力地保证了各项任务的完成。
（二）营造良好的创建氛围。
．深入动员，提高创建共识，形成了“人人重视，个个参与，全面受益”的创建局面。
．加大宣传力度。通过报纸、网络等新闻媒体，宣传创建活动，及时反映工作进展和做法，全面报道创建成果。
（三）创建文明单位活动，促进廉政建设。
我们要求全体同志做到一是遵纪守法，遵守各项规章制度；
二是绝不收受单位或个人的礼金、有价证券和贵重物品；
三是清正廉洁，绝不能吃、拿、卡、要，绝不能。认真落实党风廉政建设目标责任制，坚持廉政建设与业务工作相统一。并将廉政建设列入年度考核目标，实行一票否决制。
三、全面履行打假职能，服务社会
文明创建经验交流材料范文第2篇
一、管理和谐，完善机制。按照"严格保护，统一管理，合理开发，永续利用"的景区工作方针，风景区管委会积极更新观念，完善机制，努力实现管理和谐。一是编制规划。坚持"规划在先，建设在后"的原则，从保护世界遗产的角度，先后制定了景区总体规划、控制性详细规划和各小区的修建性详细规划。并根据景区的发展，适时修编了《景区总体规划》。二是依法治景。严格遵守《保护世界文化与自然遗产公约》、《风景名胜区管理条例》等国家有关的法律法规，并结合实际，制定了《___风景名胜区管理办法》、《___九曲溪保护暂行规定》、《___世界文化遗产保护暂行规定》、《福建省___文化与自然遗产保护条例》、《福建省___景区管理办法》等一系列规章制度。三是制度细化。为强化景区的内部管理，制定并完善了景区行政管理、监察管理、财务管理、建设项目审批、教育培训、环境卫生、文物管理、宗教活动、游客投诉处理等方面规章制度。四是狠抓落实。按照"优质、高效、创新"的原则，定期开展考评检查，提高办事效率和服务水平，切实改进机关作风；
在企业则从员工的组织纪律、仪表仪容、文明用语、服务质量等方面进行考评，推行末位淘汰制。五是形成体系。2002年以来，导入iso14000国际标准化环境管理体系和iso9000国际标准化质量管理体系。六是加快建设"数字景区"。该项目投资2600万元，今年10月份全面投入运行。七是培训制度化。建立健全了景区管理干部、专业人员各项业务素质和技能培训考核制度，确保专业管理人员和技术人员的上岗培训合格率均达100%。
二、服务和谐，以客为本。注重旅游软环境建设，以游客需求为本，追求服务和谐。一是完善服务设施。积极与国际标准接轨，进一步规范景区的标识标牌，采用中英文对照的各类说明和标志、标牌，图文清晰，易于辨认；
对云窝、九曲溪等主要景点的游步道、公厕进行改造，建有残疾人员专用蹲位、通道等设施，达到了无障碍化的要求。二是开展服务竞赛。以游客满意为宗旨，大力倡导"人人都是旅游环境，人人都是武夷形象"的服务理念。广泛开展"八个一"评选竞赛活动，即一批文明旅游线路、一批文明旅游公厕、一批文明宾馆酒店、一批文明旅游商店、一批文明导游员、服务员、竹筏工、花轿工。
三、环境和谐，注重细节。按照打造精品景区的要求，营造和谐的旅游环境。一是组建环卫队伍。景区环卫管理大队现有人员101名，负责景区环境卫生管理。二是环卫设施齐备。先后投资近2000万元，动工新建星村污水处理厂，新建环保公厕4座，对原有20座公厕进行改建和整修，设立垃圾中转站1座，垃圾集运池20个、分类垃圾桶1215个，景区垃圾日产日清，做到集中清运，区外处置。三是突出绿化美化。实施世遗环保工程，实行封山育林，封滩育草，退茶还林。先后投资400余万元，重点对九曲溪两岸、居民拆迁安置点、主次入口、九曲溪漂流码头等重要地段进行绿化美化、彩化香化，种植桂花等阔叶风景树30余万株，新增绿地面积50余万平方米。
文明创建经验交流材料范文第3篇
关键词：桥梁 工程 检测 缺陷
一、工程试验检测制度
试验人员必须持证上岗；
现场检测前，根据试验规范、规程编写作业指导书；
检测时对出现的问题，查明原因，及时处理；
检测结束后，认真复核试验及检测过程；
试验室内的实验，应严格按国家和行业标准进行，不得违规操作；
各种试验仪器必须指派专人管理，定期校检；
在砼施工和填筑路基施工时，试验人员必须现场监督、检查，并签认其施工质量；
及时按规定对原材料取样试验，把好原材料质量关；
发现违章操作，影响质量时，及时处理，并上报项目经理部；
各项试验报告，必须建立严格的复核制度。
砼浇筑令制度。作业队队长负责填写“砼浇灌令”申请单，现场主管工程师检查准备工作并进行“砼浇灌令”填表送签工作，工程技术部检查确认，总工程师签发。“砼浇灌令”申请签发条件：模板的支撑系统按施工方案施工完毕；
模板、钢筋及其支架质量符合规定，验收合格；
技术复核，隐蔽工程验收经确认签证；
施工范围内的安全设施落实到位；
施工机具准备就绪，正常运转；
原材料及施工配合比经监理工程师及施工方共同检查合格。
二、隐蔽工程的质量保证措施
凡分项工程的施工结果被后道施工所覆盖，均按照隐蔽工程办理验收手续。项目经理部设质量管理工程师和专职质检人员，跟班检查验收。每一道需隐蔽的工序未经监理工程师的批准，不得进入下一道工序的施工。并确保监理工程师有充分的时间对即将覆盖的或掩盖的任何一部分工程进行检查、检验任何分部分项工程施工前对其基础进行检查。
质量管理措施：隐蔽工程的检查验收坚持自检、互检、专检“三检制”，并严格执行签字制度。上道工序不合格，不签字，下道工序不施工；
每道工序完工后，由分管该工序的技术人员、质检人员、领工员和作业组长按规范和验收要求进行验收，对不符合质量验收标准的，返工重作，直至再次验收合格；
工序中间交接时，填写工序交接清单和工序质量自检评定表，互相签字认可；
隐蔽工程验收前24h以书面形式，通知监理工程师验收。通知包括验收的内容、时间和地点。同时做好隐蔽工程验收质量记录和签字工作，及时归档保存；
确保隐蔽工程经监理工程师签字认可后，方能进行下一道工序施工；
经监理工程师检查不合格的隐蔽工程项目，返工自检、复验合格后，重新填写隐蔽工程验收记录，并向驻地监理工程师发出复检报告，经检查认可后，及时办理签证手续；
按竣工文件编制要求整理各项隐蔽工程验收记录，并按ISO9002质量标准《技术文件和资料控制程序》分类归档保存。工序施工中保证施工日、隐蔽工程验收记录、分项、分部工程质量记录等资料齐全，使其具有可追溯性。
三、工程创优措施
开展创优宣传教育活动，提高全民创优意识，确保创优工作具有广泛的群众基础；
建立创优组织，从组织上保证创优活动的开展；
专职、兼职质检人员在创优领导小组的领导下，按职责行使权力；
实行工程质量终身负责制和工程质量一票否决权制度，建立创优责任制，严格奖罚制度；
推行精品开路、样板先行，实现开工必优，施工一次成优。开工初期先树一批分项、分部及单位工程样板，以带动整个工程创优工作的实施；
加大管理力度，主攻质量通病，组织进行攻关，有预见性的采取防范措施，使质量通病得到有效的控制，确保全标段创优目标的实现。
建立以工班长为责任人的工艺流程负责制，使每一作业的工艺流程有专人负责，确保流程有效在每项作业实施前，由施工技术负责人对施工人员进行工艺流程的交底，真正使每个施工人员心中有数在每一作业施工前，施工队应对工序流程挂牌标示，不得盲目施工对每一作业流程完成后，认真总结施工经验，不断提高操作水平，使其达到最佳流程工艺施工队建立流程奖罚制度，明确凡不按工艺流程操作时应予处罚，按工艺流程规范操作，确保质量安全者应予奖励把规范操作与环保、文明施工、劳动保护等紧密结合起来，使其科学合理适用，凡工艺流程与其相违背时，修改工艺流程。
四、质量缺陷控制措施
消除人为因素造成的工序质量缺陷。加强对施工人员“质量第一”的质量意识教育，强化岗位责任制，定期组织技能培训，提高职工操作技能，开展QC小组活动；
消除环境因素造成的工序质量缺陷，加强现场管理，搞好文明施工，合理组织，确保各工序施工有一个良好的施工环境；
消除施工方法不当造成的工序质量缺陷，坚持持证上岗，严格施工纪律，按规范组织施工，严格操作规程，确保施工方法得当；
消除机械、检验、测量、试验设备造成的工序质量缺陷，对机械设备定期进行维修和保养，结合本项目的实际情况，配置先进、适用、性能良好、配套齐全的机械设备，定期对计量、测试设备进行周期鉴定，保证检验、测量、试验的准确性。推广和应用先进的计量设备和快速准确的测试技术，消除检验、测量、试验设备因素而造成的工序质量缺陷；
消除材料因素造成的工序质量缺陷，加强物资采购各环节的控制工作，实行定点、定量采购，严格按照《进货检验和试验程序》进行控制，确保材料质量；
做好技术交底及质量记录，确保工程质量处于受控状态。
项目总工程师应全面对设计图纸进行审核，掌握实用的各类规范，明确质量标准和技术要求，做好技术交底，参加人员应履行签字手续，形成状态过程的可追溯性。质检工程师熟悉相关的技术规范、设计要求、验收标准，做好工序质量检查记录，负责隐蔽工程检查验收签认，填写工程质量评定表，质量事故（隐患）报告处理等行之有效的质量管理制度，使工程质量处于受控状态。各隐蔽工程项目工序技术负责人，应熟悉设计图纸，吃透设计文件精神，搞好班组工前技术交底工作，并做好质量记录。
参考文献
[1]《公路桥涵施工技术规范》JTJ 041-2000；
交通部，2010年8月
[2]范立础.桥梁工程.北京：人民交通出版社
[3]《桥梁学术讨论会论文集》，2011年，贵阳
文明创建经验交流材料范文第4篇
关键词 材料物理 专业建设 改革创新
中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.09.016
Reform and Innovation of Material Physics Professional Construction
――Taking Chongqing Jiaotong University as an example
LI Xiaoyan
（Department of Materials Sciences， Chongqing Jiaotong University， Chongqing 400074）
Abstract This paper analyzes the professional construction of Materials Physics in Chongqing Jiaotong University from three aspects：
professional orientation， teacher team construction and course system. The practice has proved that these reforms have played a positive role in improving the professional teaching and scientific research.
Key words Material Physics; professional construction; reform and innovation
随着我国经济建设和科学研究的飞速发展，各学科之间相互交叉和渗透，①及国外先进的教育模式的影响，推动着我国高校学科建设和人才培养进入了新的发展时期，重庆交通大学的材料物理专业应运而生。②21世纪初，本校针对我国、尤其西部地区公路工程材料人才培养专业几乎为空白这一状态，依托学校主干学科在交通行业多年的办学优势，通过数学、物理学、化学、材料类、土木类、工程力学等多学科交叉融合，成立了材料物理专业。在专业成立后的十多年时间中，我校材料物理专业不断发展和完善，并取得了可喜的成效。专业改革的思路与措施主要从以下三方面开展：
1 明确专业定位，创新人才培养模式
重庆交通大学材料物理专业的前身始于50年代的建材教研室，长期承担全校公共课程《道路建筑材料》，为道路工程材料的开发、应用和检测培养了大批人才。20世纪80年代本专业从事工业废渣在公路工程中的应用研究，承担完成多项省部级科研项目并获多项重庆市科技进步奖。由本专业主编的《现代路面与材料》、《道路建筑材料》等教材长期为交通行业道路工程材料的研究生和本科生教材，我校主编的《工程材料手册》是道路工程设计中的行业技术指导书，撰写的《聚合物改性水泥混凝土》，是该领域国内早期专著之一。依托于学校的优势学科，结合学科发展趋势和地方经济发展的需要，本校于2005年成立的材料物理专业，招收材料物理专业本科生。本专业立足于材料物理在各领域的应用，以材料科学与工程学科为背景，材料物理为基础，加强理、工等多学科的交叉融合，突出基础、创新和继续学习能力的人才培养特点。将本专业建设成为西部地区有一定影响的材料科学类高层次高素质人才培养基地。本专业培养具有扎实的理化力学基础、专业知识及外语、计算机等综合能力，具备工程材料开发应用、检测、加工成型的基本能力，适合从事相关领域的科学研究、技术开发、工程应用、教学与管理工作的高级工程技术人才。本专业立足重庆、面向全国，在金属塑性加工、塑料及橡胶材料加工、焊接、模具设计制造等领域，服务于重庆及全国区域经济和社会发展，结合汽车、船舶及钢结构件制造等行业的需求，将本专业建设成为行业特色鲜明、重庆领先的专业。开展学科多层次、多尺度交叉，构建适应面宽的高素质人才培养方案和培养模式，形成完善的教学体系。
本专业每四年将组织专家对教学培养方案进行讨论，对学生应该具备的知识体系、能力及素质以及我们这四年来培养的学生的质量做评估，在此基础上对培养方案做进一步的调整和完善。培养方案的讨论包括：专业定位、培养目标、培养要求、主干学科和核心课程、各类课程学分学时分配及毕业学分要求、采用双语（或全英文）教学的课程、课内教学课程设置表、集中实践教学环节要求与安排、第二课堂及学分要求等环节。
其中课内教学课程设置作为培养学生的主要内容，主要包括三方面：包括通识教育课程、学科专业类基础课以及专业课。在安排课程时根据知识体系的衔接，学生在大一大二期间主要学习通识教育课程，大二开始接触学科专业基础课，大三要以专业基础课和基础课程为主，大四学生则发展其实践操作和动手能力，大四下学期学生以毕业实习毕业设计为主。学生知识体系的要求如下：
（1）通识教育课程：大学计算机基础、思想道德修养与法律基础、大学英语、体育、形势与政策、中国近现代史纲要、军训与军事理论、思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论课综合实践、马克思主义基本原理、就业指导、创业基础等课程。这部分总共包含了六百多学时的必修课和两百学时的选修课，学分要求修满35分的理论和12分的实践学分。通过通识教育课程的学习，使学生具有较高的综合能力和素养，包括利用现代信息技术手段的资料查询、文献检索、参与交流的能力，学生能够综合应用各种手段获取知识的能力，包括自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力。
（2）学科专业类基础课程：高等数学、线性代数、数学物理方法、概率论与数理统计、材料科学与工程导论、大学物理、大学物理实验、物理化学、无机与分析化学、有机化学、工程力学、材料科学基础、理论物理、材料制备与合成、 电工与电子技术等二十几门课程，学生必须修满约一千学时的必修课和两百学时的选修课，学分要求不少于50学分的理论课和10学分的实践部分。通过专业基础课程的学习，学生应该具备必要的数学、物理、化学、材料学的理论基础，掌握材料合成、掺杂改性的基本原理，掌握材料制备的主要方法及相关工程技术原理，掌握材料设计、性能优选、工艺优化的原则，以及材料的组成、结构和性能关系;能掌握材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料应用等方面的理论。
（3）专业课程：固体物理、工程材料学、土木工程材料、计算材料学、材料分析测试技术、材料分析测试技术实验、表面工程、功能材料、化学建材、特种陶瓷、加固土原理、工程材料检测技术、实验室计量与认证等约二十门课程。学生必须修满三百多学时的必修课和一百多学时的选修课，包括20学分的理论课和约10学分的实践课程。通过专业课程的学习，学生应该掌握材料性能测试与分析的主要技术方法，具备从应用目标出发对现有材料进行成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力。并能接受实验技能的基本训练、并能够具有材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料应用等方面的科学研究和技术开发的基本能力。
2 教学团队与师资队伍建设
本专业从教学和科研需要出发，注重对教师的培养和师资队伍的建设，主要包括以下两方面：
（1）教师培训。本专业对新进入教师队伍的年轻教师，首先接受人事科安排到西南大学进行岗前培训，然后安排有丰富经验的老教师作为指导老师，以老带新，最后由指导教师给出指导意见。一般，新进教师第一学年不担任课程的主讲教师，辅助其他教师讲授课程，如批改作业，答疑等，并要求每月听课6节以上，并作相应听课记录。对其将担任主讲的课程，要求提前备课，准备教案、讲义等教学资料，供教研室其他教师审阅。新任课教师在任课以前，必须首先由本人提出担任某课程的教学，并经过学院组织的试讲考核，考核合格才能任课。
（2）师资队伍建设措施。为满足办学对师资的要求，在继续坚持“保证数量、优化结构”的师资队伍建设方针下，加强对年轻教师的职业规划和培养。每年逐年引进1～2名专业课教师，逐步建成一支年富力强、学科梯队和知识结构更加合理、治学严谨、具有开拓和创新能力的高水平的师资队伍。在职的教师当中有相当一部分是具有工程和企业背景中青年教师，并将加强在职教师的继续教育包括实践培训。
在重视对教师教学能力的提升的同时注重对教师科研潜力的开发。分批次每年派出一定数量的教师，特别是青年教师到省内外及国外知名高校进修。学校及学院每年邀请多名知名专家学者来校做报告和学术交流，并对青年教师撰写基金申报书以及对科研工作中遇到的困惑给予指导。
3 优化课程体系，加强实践教学，提高教学效果
总结本专业成立以来对本科培养计划的改革经验，借鉴国内外著名高校相关领域的课程体系，促进教学团队和系列教材建设，编写出版一批高质量、适用于材料应用方向人才培养的特色鲜明的教材。
加强实践教学在计划中的比例，对实验教材和实验指导书进行科学合理的修订，减少验证性实验，充实和加强设计性、综合性和自主开发性实验，培养学生创新实践能力。逐渐加强校外实习基地建设，每年新增一到两个校外实习企业，鼓励本科高年级学生及研究生到科技孵化园实习。
加强对学生课外实践活动的指导，鼓励学生参加各种课外实践活动，创造条件使学生较早地参加科研和创新活动;切实加强社会实践、认识实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节，确保各环节的时间和效果。
通过典型案例或专题讲座等途径，采取互动式、启发式等教学方式。每年邀请多名学术专家到校为学生做学术讲座，增长学生的见识，激发学习激情。每年邀请多名包括企业领导、政府管理人员在内的行业专家来校做指导工作，完善我们的毕业生就业方面的准备与指导工作。
加强对教学实验室的管理：材料物理专业实验室主要包括材料物理实验室、建材实验室、道路实验室及工程实训中心，这些专业实验室及校外近十个实习基地为学生掌握材料专业基本实验技能及了解工程材料应用提供了必要的平台，较好地满足教学需要。材料实验中心建立了完整的实验教学质量保障制度体系，确保实验教学任务顺利完成。管理制度的制定体现了以学生为本，既具有人性化又具有规范化。本专业在土木工程材料方向的教学教学仪器已比较完备，金属材料、高分子材料、陶瓷材料以及功能材料、纳米材料、能源材料等新材料方面的教学仪器在完善当中，包括：场发射扫描电镜、透射电镜、核磁共振仪、傅里叶变换拉曼谱仪、俄歇电子能谱仪等。
加强对学生实践活动平台的建设，包括：土建类大学生创新性实验项目、大学生创业创新基金资助项目、材料物理实验室综合开放性实验、参与教师科研项目等、校企结合加强学生实习基地建设等多种渠道。
总之，就材料物理专业的建设而言，重庆交通大学通过建立明确专业定位，加强教学团队与师资队伍建设和优化课程体系三方面的努力，基本形成了较完善的专业教学和科研体系。然而，学科建设只有进行时，没有完成时，本校的包括材料物理专业的材料学科均处于发展壮大之初，我们要走的路还很长。
注释
文明创建经验交流材料范文第5篇
【关键词】城市住宅；
装饰装修；
问题；
解决措施
1 住宅装饰装修工程的现状
1.1 现代家庭室内空气污染严重影响现代家庭室内空气质量的因素主要是游离甲醛、一氧化碳、二氧化碳和二氧化氮气体,最为严重的是室内空气中的甲醛。在现代家庭装修已成为住宅必备程序时,家装带来的空气污染也越来越严重。从某地区监测统计结果来看,氨超标率高达 97%,甲醛超标率达到 92%,TVOC超标率达到 88%,二甲苯超标达到63 倍。家庭、办公室和一些公共场所都出现了装修污染。
1.2 施工中存在的问题
(1)施工时材料配件的粗制滥造,做门套不钉木条,铺木地板缝口不封胶,灶台大理石反贴,瓷砖贴的不整齐,安装地板打眼时,直接洞穿楼板等现象；
(2)偷工减料时有发生,导致施工质量的以次充好；
(3)厨房、卫生间上下管道的阻塞,开关水龙头漏水现象,木地板起拱变形,墙面批嵌不平,铝合金门窗、塑钢窗安装不密造成渗水等。一些工程队随意破坏建筑结构,拆除承重墙而造成危险的隐患。
2 现代装饰装修中存在质量问题分析
2.1 材料、设备方面因素
材料因素是影响装修工程质量的一个及其重要因素。装修材料包括原材料成品、半成品及构配件是工程施工的物质条件,没有材料就无法进行施工程序等。材料质量是工程质量的基础,如果一旦材料质量不符合要求,工程质量也就不可能符合标准,所以加强装修材料质量的管理、创造正常良好的施工条件,是保证装修工程质量的基本前提。
2.2 人为方面因素
一般家庭装修项目参与方有业主、主体施工单位、监理单位及装修施工单位等。一般装修业务按阶段及构成分有：前期工作、合同谈判及签定、设计认可及进场材料签验、施工实施、交工验收等几个阶段,,每一参与方在各个阶段参与人员的素质与能力对质量影响都起着至关重要的作用。以建设单位参与人员为例,往往以甲方自居情况居多,在项目合同执行及施工过程中不能平等的看待与施工单位的合作关系,超越合同约定谈工期,超越合同约定谈质量,而往往又在经济补偿方面没有补偿或签认,这样就给质量管理埋下了隐患。
2.3 施工方面因素
施工方法是影响装修施工质量的最为重要的因素。施工方法主要指装修施工所采取的技术设计方案、工艺程序流程、组织管理措施、检测方法手段、施工组织的设计等。其中施工方案是直接影响装修项目质量的关键,在制定施工方案时,必须结合工程实际,从施工技术、组织管理、工艺操作、经济等方面综合考虑,全面分析,力求技术方案可行,经济合理,工艺先进,措施得力,操作方便,达到提高装修工程质量的重要目标。
3 加强装饰装修质量措施探讨
3.1 编制质量计划措施
编制质量计划,一般不是单独一个文件,而是由一系列文件所组成。开始编制质量计划时,可以从总体上考虑如何保证产品质量。因此,首先可以是一个带有规划性的较粗的质量计划。随着设计、施工、安装的不断进展,再相应编制各阶段较详细的质量计划。制定相应的设计控制计划、施工控制计划、安装控制计划和检验计划等。质量计划应随设计、施工、安装的进度作相应的调整和完善。质量计划可以单独编制,也可以作为企业其他文件(如产品计划或项目计划)的组成部分。
3.2 施工准备阶段措施
施工准备阶段的质量控制是指项目正式施工活动开始前,对各项准备工作及影响质量的各因素和有关方面进行的质量控制。施工准备是为保证施工生产正常进行而必须事先做好的工作。施工准备的基本任务就是为施工项目建立一切必要的施工条件,确保施工生产顺利进行,确保工程质量符合要求。采购质量控制主要包括对采购产品及其供方的控制,制订采购要求和验证采购产品。建筑装修项目中的工程分包,也应符合规定的采购要求。采购物资应符合设计文件、标准、规范、相关法规及承包合同要求,如果项目部另有附加的质量要求,也应
予以满足对于重要物质、新型材料以及对工程最终质量有重要影响的物质,可有企业主观部门对可供选用的供方进行逐个评价,并确定合格供方名单；
分包方质量管理体系对按要求如期提供稳定质量的产品的保证能力；
采购物资的样品、说明书或检验、实验结果进行评定；
采购要求是采购产品控制的重要内容。采购要求的形式可以是合同、订单、技术协议、询价单及采购计划等。
3.3 施工阶段措施
(1)技术交底
施工技术交底的内容包括图纸交底、施工组织设计交底、分项工程技术交底和安全交底等。通过交底明确对轴线、尺寸、标高、预留孔洞、预埋件、材料规格及配合比等要求,明确工序搭接、工种配合、施工方法、进度等施工安排,明确质量、安全、节约措施。交底除书面、口头外的形式以外,也可采用样板、示范操作等。
(2)机械设备
施工项目上所使用的机械设备应根据项目特点及工程量,按必要性、可能性和经济性的原则确定其使用形式。合理使用机械设备,正确的进行操作,是保证项目施工质量的重要环节。实行定机、定人、定岗位责任的“三定”制度。要合理划分施工段,组织好机械设备流水施工,搞好机械设备的综合利用,尽量作到一机多用,发挥其效率要使用现场环境、施工平面布置适合机械作业要求,为机械设备的施工创造良好条件。
(3)材料质量
1)供货方的审查
对供货方质量保证能力评定原则包括：材料供应的表现状况,如材料质量、交货期等；
供货方质量管理体系对于按要求如期提品的保证能力；
供货方的顾客满意程度；
供货方交付材料之后的服务态度；
其他如价格、履约能力等。
2)材料检验
用于工程的主要材料,应有合格证、材料检验单；
凡标志不清或认为质量有问题的材料要进行追踪检验,确保质量；
凡未经检验和己经验证的不合格的材料不能投入使用。
3)材料抽检
材料质量抽样应按规定的部位、数量及采选的操作要求进行。材料质量的检验项目分为,般实验项目和其他实验项目,一般项目即通常进行实验的项目,其他实验项目是根据需要而进行的实验项目。材料质量检验方法有书面检验、外观检验、理化检验和无损检验等。
4 结语
建筑装修的质量不能凭个人的经验、智慧、和直觉,而应采用科学的管理手段,明确的操作技术标准,做好过程关键点和程序的控制。我国建筑装修质量控制的实践活动源源流长,然而,由于各种原因,并没有系统的上升为质量控制管理理论,在管理科学理论上是一片盲区,更谈不上按管理模式组织和建设了。目前我国正处于高速发展阶段,建筑行业已成为支柱产业,而装修业是建筑业的主要组成部分,如果能很好的做好装修项目的质量控制,对我国现阶段经济发展有着现实的重要意义。
参考文献
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