“五三四”标准化工作管理法是以“五个三”工作内容和“四个有”考核要求为支撑要件的基层区队党风廉政建设标准化工作方法。一、主要做法及实践推广情况（一）用“五个三”的工作内容，统领基层区队廉政工作第一个“下面是小编为大家整理的廉洁从业党课材料【五篇】（完整）,供大家参考。
廉洁从业党课材料范文第1篇
“五三四”标准化工作管理法是以“五个三”工作内容和“四个有”考核要求为支撑要件的基层区队党风廉政建设标准化工作方法。
一、主要做法及实践推广情况
（一）用“五个三”的工作内容，统领基层区队廉政工作
第一个“三”，强化三项教育活动。一是加强党风党性党纪教育。要通过干部会、“一课三会”、廉政党课、主题教育活动等形式，用中国特色社会主义理论武装思想和坚定信念，教育干部树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，做到讲党性、重品行、做表率。二是加强廉洁从业教育。要通过组织开展法律法规、规章制度、岗位标准学习教育，提高党员干部和重要岗位人员依法办事能力。积极开展职业风险教育、案例警示教育，增强领导干部拒腐反腐能力和自觉性。三是加强廉洁文化建设。要通过视觉的召唤、情感的感染、教化的感悟，促成廉洁从业的理念的形成，行为的养成。
基层案例一：“微党课”受热捧。
社区中心党总支深入开展“微党课”活动，坚持将党课内容化整为零、讲课时间化整为零、讲课形式化整为零，推行党员干部“人人上讲台”，利用周例会开展“十分钟”微党课活动，以其精巧、平实、快捷的特点，赢得了党员干部好评。
基层案例二：“廉洁屏保”吹起廉洁风。
公司纪委将“廉洁屏保”作为弘扬廉洁文化的重要载体，在公司所有办公电脑进行了推广，时刻提醒干部职工“牢记自己的责任和使命好好工作”，认真履职，勤政廉洁。
第二个“三”，加强三大作风建设。一是加强领导作风。要坚持民主集中制的领导制度，定期开展批评与自我批评和党性分析，保证决策科学有效，增进班子团结协作。二是加强思想作风。要大力提倡解放思想、实事求是，理论联系实际的作风，从安全生产工作实际出发，做到学用结合，出实招，办实事，求实效，切实解决科学决策和管理问题。三是改进工作作风。要深入实际、深入现场、深入工作开展调查研究，做到现场跟班带班，与员工同下井、同上井；
要密切联系群众，关心职工生活，维护职工权益，注意工作方法，及时释疑解惑，排忧解难，充分调动职工群众的工作积极性。
基层案例三：组织生活会增党性促团结。
综采一队12名党员干部按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦“”突出问题，实事求是地开展批评与自我批评，重点剖析了在思想观念、工作能力、工作作风等方面存在的问题，并通过谈看法、找问题、提建议，提出了努力方向和整改措施，增进了党性修养，促进了班子团结。
基层案例四：“红黄”旗考核提振干部作风。
综掘五队在干部管理上推行“红黄”旗考核，将干部下井跟班情况、所包班组“三违”情况、廉洁自律情况等作为干部管理重要内容进行量化考核，考核结果在交接班室进行“亮相”公示，有效地促进了干部作风转变。
第三个“三”，健全完善三个制度体系。一是健全完善党风廉政建设制度。要健全完善以“党风廉政建设责任制”为核心的党风廉政教育、学习、信息、管理等系列制度。二是健全完善工作管理制度。要健全完善以日常考勤为重点的劳动管理制度，以工分工资奖金分配为重点薪酬管理制度，以材料、备件管理使用为重点的生产管理制度，以副队级、班组长推荐选任为重点的选人用人制度等系列管理制度。三是建立责任追究制度。针对安全生产工作、工资奖金分配、材料备件管理、推荐使用干部及重大事件等工作，建立考核制度，实行责任追究，维护制度的严肃性和权威性。
基层案例五：整章建制促管理提升。
通风队对照“三个制度体系”要求，通过“三结合座谈会”等多种形式，广泛听取干部职工意见建议，认真开展制度清理整治工作，废除制度2项，修订完善制度8项，并形成制度汇编，进一步规范了队组管理，提升了管理水平。
第四个“三”，加强三项监督管理。一是加强副队级、班组长干部推荐选任工作的监督管理。要严格按照公司推荐选任干部办法，推荐选任副队级、班组长干部，增强选任推荐干部的公信度。二是加强单位工分、工资、奖金的监督管理。要通过制度、工作流程的公示和督查，解决制度的科学性、合理性和有效性，解决好分配的公平、公正和违规违纪问题，维护职工权益。三是加强对材料、备件的监督管理。要通过科学制定、严密细化既相互制约又相互协调的材料、备件管理制度和工作流程，从堵塞管理漏洞上解决材料、备件的不必要的损失、浪费、流失，以及失职等违规违纪问题，保护企业利益。
基层案例六：变“伯乐相马”为“科学赛马”。
机电工区遵循“竞争、公开、择优、民主”的原则，通过职工报、群众评、领导考、上会议等举措，组织开展了副队长、班组长竞选活动，建立人才储备库，提高了选人用人公信度。
基层案例七：省下一分钱 就增一分利。
监测队牢固树立“过紧日子”的思想，不断强化材料配件督查管理，从点点滴滴的小事入手，落实增收节支措施，把报废的电话作为备用零件，利用电话机里能用的插簧（1个5元）、晶振（一个2元）、排线（一条4元）等小配件，修理电话100余部，节约电话成本5.2万元；
对于损坏的甲烷探头重新修理，总计节约成本84276 元。
第五个“三”，落实民主管理三项工作。一是要抓好集体决策工作。对单位重大事项、重点工作和涉及职工群众切身利益的事项，要通过集体讨论、民主决策，促进决策科学化、民主化、制度化。二是要抓好民主管理工作。要充分发挥职工代表大会或职工大会的作用，让职工参与企业管理，单位重大事项和涉及职工群众切身利益的事项必须征求职工群众意见和职工（代表）讨论通过，促进科学、和谐发展。三是要强化队务公开工作。要通过会议、公开栏、党建信息网等多种形式，将工分工资奖金分配等涉及职工群众切身利益的事项及时真实公示公开，接受员工群众监督。
基层创建案例八：给职工一个明白，还干部一个清白。
抽放队在职工工资奖金分配管理中，认真开展“定额化、公式化、公开化”的三化工作，每项工作都制定科学合理的定额，每月严格按日工作量进行考核，考核结果及时公示接受职工监督，全年实现了收入分配零投诉。
（二）以“四个有”考核要求，规范工作运行
1.要有阵地建设，氛围营造，做到墙上有“画”
公司对基层区队推进“干事干净”管理法及党风廉政建设牌版内容进行了统一规范。
2.活动开展有资料，工作过程有记录，做到检查有“料”
要求基层单位即要有规范、整齐、完全、真实的工作资料，还可以辅之于影像等鲜活的资料。
3.汇报形式活泼，做到有声有“影”
汇报不仅要有书面汇报材料，而且要辅之于视频、图片资料。要求每个基层单位都要制作完成一个能反映出本单位党风廉政建设工作特色的课件，或宣传短片。
4.考核检查，成绩有“果”
每个基层单位都必须有能反映自己工作创新特色的先进事迹，先进典型，工作成就。
二、取得的初步成效
（一）推动了基层区队党风廉政建设的标准化、规范化、信息化
公司编印下发《基层党支部党风廉政建设“五三四”标准化工作管理手册》，制定出台了《基层党支部党风廉政建设“五三四”工作检查标准及考核细则》，为基层党支部开展党风廉政建设工作提供了参考工具和操作指南。同时，在公司党风廉政建设网建立党支部信息平台建立《手册》电子文档，作为基层党支部“五三四”标准化工作管理与考核的重要依据。公司各单位按照“五个三”工作内容、“四个有”考核要求，积极开展“对标”行动，极大地促进了支部工作标准化、规范化和信息化。
（二）促进了基层区队管理水平的提高，降低了廉洁风险
通过健全完善规章制度，增强了基层区队依法治企的能力。结合基层区队性质和特点，将副队长（班组长）推荐选任、工资工分奖金分配、材料备件管理三项工作作为廉洁风险防控的重点，通过加强教育、规范流程、严格考核、强化监督、公示公开等措施，实现基层区队管理有序、风险可控。
廉洁从业党课材料范文第2篇
一、加强领导，精心组织
为搞好“廉洁从政教育月”活动，局党委召开专题党委会，统一思想认识，明确开展“廉洁从政教育月”活动是中央、省委、市委、县委根据目前党风廉政建设和反腐败斗争的形势，全面落实从源头上治理腐败的重要举措，也是司法行政系统不断推进党风廉政建设的重要活动。为此，局成立了“廉洁从政教育月”活动领导小组，局党委书记、局长任组长，局纪委书记任副组长，班子其他成员为成员，加强对宣传教育活动的领导。同时，局党委下发了《关于开展“廉洁从政教育月”活动的实施意见》，对全局开展“廉洁从政教育月”活动进行了具体安排。针对司法行政工作涉及面广，党员分散的特点，党委特别要求，这次廉洁从政教育要不留死角，学习活动要作好记录。并要结合各单位、各支部的工作实际搞好宣传教育，确保教育月活动的顺利开展。
二、突出主题，内容充实
按照纪委的要求，“廉洁从政教育月”活动的重点是突出在党员、干部中筑牢思想道德和党纪国法两道防线，牢固树立“为民、开拓、务实、清廉”意识。结合我局党风廉政建设的实际，局党委明确了我局开展“廉洁从政教育月”活动的重点是开展树立正确权力观、政绩观和科学的发展观教育，解决党员干部“手中权利是谁给的，手中的权利如何用”的问题；
解决党员干部树立反腐败斗争的信心问题。为突出主题，局党委精选了学习材料向各支部推荐，作为宣传教育月活动的必学材料。材料包括：总书记在中纪委第七次全体会议上的讲话、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》、《行政机关公务员处分条例》等。各单位和各支部在宣传教育月活动中，普遍感到学习内容集中，学习重点明确，学习主题突出，解决问题效果明显。
三、形式多样，学用结合
各单位按照局党委的要求，结合本单位实际，采取多种形式，组织党员干部开展“廉洁从教育月”活动，收到了明显的效果。主要表现在：广大党员、干部利用集体学习、专题讨论、党风党纪座谈会、观看录像片等进行廉洁从政教育；
学习县纪委、县监察局关于*等五起利用职务上的便利谋取不正当利益的违纪违法案例对党员、干部职工进行警示教育。在学习的基础上，各单位和支部围绕如何推进司法行政工作，如何完善司法行政改革，如何加强司法行政工作的管理、如何加强自身建设，做廉洁从政的典范，如何杜绝司法行政人员违规违纪的问题进行大讨论，广大党员、干部针对当前出现的腐败问题提出了不少善意的批评和好的建议。这些批评和建议对我局的党风廉政建设以及全县的司法行政工作都具有十分重要的意义。比如有的同志在专题座谈会上慷慨陈词：随着一个又一个腐败高官的落马，一方面反映反腐败斗争形势的严峻，同时也反映了党中央和国务院加强党风廉政建设和反腐败斗争的决心，这些都更加坚定了我们反腐败斗争的信心。同时利用局主要领导上党课的形式，引导广大党员干部树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观。通过上党课，广大党员、干部充分认识到了党风廉政建设和反腐败斗争在党的建设中的位置，以及目前反腐败斗争形势，积极引导党员、干部进一步认识反腐败斗争的长期性、严峻性。在学习的基础上，大家认真做好笔记，积极撰写心得体会，积极开展“送法进万家”活动。局纪委对这次活动的开展还进行了廉洁从政知识考试，通过考试一方面增强了对廉洁从政知识的了解和掌握，另一方面增强了工作的责任心和事业心。考试结果，所有参考的党员、干部成绩均在95分以上。
四、统筹安排，有机结合
廉洁从业党课材料范文第3篇
一,加强学习,努力提高自己的政治思想觉悟
认真学习马列主义,思想和邓小平理论,认真贯彻党的路线,方针,政策,不断提高自己的思想政治觉悟.积极进取,乐于奉献,少说空话,多干实事,求实务实,开拓创新,扎扎实实做好教学,科研,管理等各项工作.
二,协助主任抓好教学管理和学科建设工作
1,认真抓好教学管理
严格教学管理,严肃教学秩序,下大力气抓教学常规管理的制度化,规范化建设.贯彻以人为本的思想,促进学生的个性发展.加强素质教育,注重学生的创新能力的培养.调动,鼓励教师创造性的教,学生积极(来源：文秘站 ）,主动的学,努力提高教育教学质量.
2,严格教学检查
认真执行教学检查制度,严格考试工作程序.督促检查各教研室抓好各个教学环节,督促检查教学计划执行情况,确保教学任务完成.注重调查研究,经常召开师生座谈会,加强教与学的联系,不断改进教学方法,确保教学质量不断提高.
3,加强学风建设
以考研为抓手,下大力气抓好本科毕业生的考研工作.08届本科毕业生取得上线75人,上线率为42%,录取50人,录取率为28%的好成绩.创设良好的教风,学风,为学生学习,成才创造最佳的条件.针对青年教师教学基本功相对薄弱的实际,制定课堂教学达标升级方案.为迎接学校课堂教学达标创优竞赛活动,组织青年教师进行多轮听课,评课,通过听课,评课,交流经验,取长补短,不断提高教师的教育教学水平.
4,学科建设
继续进行人才培养模式改革,打通了三个本科专业前两年的教学计划,形成教学平台,三年级进行专业培养,四年级考研和就业实践训练分流培养,努力培养具备专业加特长,具有创新精神的优秀毕业生.
三,协助主任做好实验室,资料室建设工作
协助主任精心准备申报材料,成功申报了省实验教学示范中心
(筹建).加大实验室建设力度,注重培养学生的实验操作能力和科技创新能力,初步形成学生实验和科研相结合的实验体系.
重视图书资料建设,投入资料费约7万元,购置大量中外文专业期刊,各种图书资料,为教师教学,科研,学生科技创新创造了良好的条件.
四,教学和科研工作
一年来,在教学一线,担任05级材料化学,07级应用化工技术,08级化学工程与工艺,08级高分子材料与工程4个班的《机械制图》授课工作.认真备课,加强辅导,教授的课程深受学生的好评.积极进行科学研究,本年度发表科研论文5篇,其中被sci收录4篇.
五,求真务实,清正廉洁
廉洁从业党课材料范文第4篇
[关键词]大学生；
廉洁教育；
必要性；
对策
[作者简介]彭云龙，男，山东农业大学化学与材料科学学院党委副书记兼副院长、硕士、副教授，山东临沂人，国家二级心理咨询师，研究方向：大学生心理健康教育和行为管理。
一、深入推进大学生廉洁教育的必要性
（一）大学生廉洁教育是高校人才培养的重要内容
大学生处于从校园走向社会的过渡阶段，他们在心理上尚未完全成熟、思想上的可塑性很强。开展大学生廉洁教育，使之形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，将有助于形成健康的人格，提高自身的综合素质。因此，开展大学生廉洁教育是进一步加强和改进大学生思想政治教育，培养党的事业合格建设者和接班人的客观需要。而将廉洁教育贯穿于高校德育教育中无疑也是与高校自身的育人功能相适应的，是符合社会主义教育事业发展的内在逻辑的。
（二）大学生廉洁教育是构建和谐校园，推进社会和谐的必然要求
构建和谐校园是当前高校的一项重要任务，也是构建社会主义和谐社会的重要环节。一个和谐的校园，首先应该是廉洁的校园。这就要求我们必须以更积极的姿态大力加强包括大学生廉洁教育在内的各项反腐倡廉建设，不断增强社会主义核心价值体系在高校的说服力和影响力，以高校的和谐稳定促进全社会的和谐稳定。今天的大学生是否具备较高的道德修养，是否拥有廉洁的思想意识和行为，必然会影响到我国是否能够保持持续、稳定的良性发展，对于未来的社会和谐影响深远。
（三）大学生廉洁教育是建立健全惩治和预防腐败体系的重要环节
大学在社会成员道德生成和培育过程中起着关键作用，抓住这一时期的思想政治教育工作，就容易从根本上把握问题的源头。加强大学生廉洁教育，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系过程中追本溯源的关键环节，引导大学生正确对待公共利益、公共资源、公共关系，有利于帮助大学生成为反腐倡廉工作的建设性力量，从而打牢教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的社会基础。
二、目前高校大学生廉洁教育工作中存在的问题和挑战
无论从长效机制构建上，还是缓解当前问题上，大学生廉洁教育都取得了良好成效，但我们也要看到当前大学生廉洁教育中存在的问题。
（一）西方思想对大学生廉洁教育带来一些冲击
改革开放 30 年来，部分大学生崇尚西方及时行乐的生活态度，摒弃了艰苦朴素的优良传统，反而把圆滑世故、处处讲人情关系的中国传统文化中的糟粕作为聪明、成熟的表现，加之个性张扬，部分学生的意识中已经形成了或正在形成对腐化生活不以为耻、反以为荣的征兆，或者存在严人宽己的双重道德标准，对社会批评天天挂在嘴上，对自己却缺乏自律精神。这使得一些大学生在道德标准上发生扭曲，在思想源头上对廉洁教育缺乏肯定和认同。
（二）现实社会生活中，腐败现象造成大学生廉洁教育理据不足
近年来，党和政府反腐倡廉工作力度很大，惩治了一批腐败分子。但在现实生活中，大学生还是容易看到社会腐败现象屡禁不止，在高校基建、招生、人事、学术等领域腐败也时有发生，这些都对学生思想意识的影响不可忽视。近年来，见于媒体的校园学生干部贿选事件更敲响了加强大学生廉洁教育的警钟，甚至有低龄化发展的趋势，这是令人深思的问题。这表明如何充分发挥政府、社会、学校、家庭的教育合力，将廉洁教育落到实处仍然有待探讨。
（三）思想政治教育工作中，观念落后导致大学生廉洁教育进展稍缓
应当承认，目前一些高校教育工作者对大学生廉洁教育的重要意义认识不到位，廉洁教育体系建设相对滞后、被动。很多高校纪检监察、学生工作相关部门并无专人负责学生廉洁教育，整体上活动内容和形式相对单调。缺少整体规划，很多学生对活动不了解、无兴趣，甚至一些活动完全是为了完成任务而开展，负责廉洁教育的工作人员往往得不到学生的充分理解和尊重。大学生廉洁教育在具体实践中面对“破局”难题。
三、开展大学生廉洁教育应遵循的原则和把握的重点
（一）开展大学生廉洁教育应遵循的原则
1.师者的自律性和示范性。教师从事的是以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的职业，他们的一言一行都是学生的活教材，他们的廉洁意识和廉洁行为都对学生具有示范效应，因此，他们不仅要有渊博的学识，更要有高尚的情操，强烈的自律和表率意识以及始终表里如一的品行，这样“学为人师，行为世范”，自然会“桃李不言，下自成蹊”。
2.受众的平等性和参与性。廉洁教育是一种全方位渗透式的人性教育，教育工作者要更多扮演“引路人”和“释惑者”的角色，循序渐进，由浅入深，由表及里，启发引导他们学会学习、思考和分析问题，并尽可能为他们创造更多体验、感受和互动的机会，让他们在实践中加深廉洁理论和文化的理解，澄清消极、片面甚至错误认识，从而不断提高他们学习、实践的自觉性和积极性。
3.内容的鲜活性和正面性。要把《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》指出的大学阶段廉洁教育主要内容真正为学生接受、理解并内化为品质，外化为行动，就必须在教育内容的鲜活性和正面性两方面下功夫，既不能全盘照搬党员领导干部廉洁教育的内容体系，搞成“空对空”的理论说教，也应尽量避免“完全成人化”的做法，而要多从正面教育给予引导，从而激励和坚定他们对反腐倡廉建设工作的信念，并以此增强对党和国家的信心。
4.载体的新颖性和灵活性。《意见》指出：“要结合青少年学生身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生”。廉洁教育的展开需要以活动为载体，好的载体不仅可以激发学生学习、探究的兴趣和热情，而且可以巩固、深化和放大廉洁教育的效果与效应。
（二）开展大学生廉洁教育应把握的重点
要实现大学生廉洁教育的目标，应重点着力培养大学生辨别是非对错的能力、抵御各种腐蚀的能力、行为自律的能力。
1.着力提高大学生辨别是非对错的能力。改革开放30多年来的快速发展， 正面的、负面的信息都会对大学生价值观念的形成产生直接影响。而学校教育并不能穷尽所有的问题，教师的传授也不能完全代替学生的思考，只有培养大学生自觉辨别是非对错的能力， 才能使他们对自己看到的、听到的、接触到的、心理产生过反应的各种各样的理论、观点和现象做出正确的选择和把握。这是对大学生廉洁落到实处的起码要求。
2.着力提高大学生抵御各种腐蚀的能力。市场经济给大学生带来的负面影响是不可忽视的。因此，开展大学生廉洁教育，不仅要促进大学生对马克思主义世界观、人生观、价值观的认同， 对我党反腐倡廉理论、政策法规和工作部署的认同， 而且要促使他们对此建立起坚定的信念，并将这种信念内化为人格的修养， 以增强大学生抵御各种腐蚀的能力。这是大学生廉洁教育落到深处的要求。
3.着力提高大学生行为自律的能力。全面实现大学生廉洁教育的目标，不仅仅是使大学生在思想上确立起正确的理想信念和道德情操， 也不仅仅是使大学生能够抗拒各种腐朽思想的侵蚀，最终的落脚点是要使大学生在学习、生活和工作中，能够身体力行这样的理想信念和道德情操，将反腐倡廉各项要求变为自觉的行动，内化为一种长久有效的行为自律能力。培养大学生的行为自律能力， 是大学生廉洁教育落到实处的最根本要求。
四、不断探索和创新大学生廉洁教育的途径和方法，保证实效
（一）立足课堂教学，打好基础
一是充分运用平面、视频、网络等教育资源和形式，开展政治理论教育和国内外政治经济形势以及党的方针政策宣传教育，增强思想政治工作的科学性、针对性和实效性。二是发挥思想政治理论课的主渠道作用，融入廉政文化教育和建设的内容，实现廉洁教育与思想政治理论课内容有机结合，在形势与政策课中安排廉洁教育专题，对不同学习阶段学生分层次进行法制和诚信、社会主义荣辱观、党风廉政建设和反腐败方针政策方面的教育。三是发挥公共平台课在廉洁教育中的重要作用，注重挖掘优良的传统廉政文化，不断扩展廉洁教育空间，将廉洁教育渗透于专业教学中，挖掘并整合现有学科廉洁教育资源，在教材建设、课件建设、资料建设、学生社会实践等方面提供支持。
（二）提升学生工作队伍能力，深度辅导
学生工作队伍要把抽象的思想教育落实到对每一名学生的深度辅导过程中，将廉政教育工作作为其中一部分工作落到实处，解决学生对于腐败问题在思想上存在的困惑和问题，帮助学生了解反腐倡廉具体措施和做法。在深度辅导过程中，既可以发现个别问题单独解决，也可以发现共性问题经过充分准备后进行集中教育。
（三）开展党团活动，发挥优势
大学生党建工作在学生思想政治工作中具有核心作用，校院两级党校通过讲党课传授党的历史、党的基本知识以及党建理论等，党支部严格党员发展程序，认真做好党员发展工作，重点抓学生的理想信念教育和对入党积极分子的培养。学生党团组织利用党日、团日、班会等，组织建言献策、讨论、辩论赛、参观等活动，帮助学生提高对反腐倡廉形势的认识、判断能力。
（四）依托社会实践，注重实效
将廉洁教育纳入大学生社会实践活动总体规划，积极创造条件和机会，重视社会实践基地建设，充分挖掘廉洁教育的社会资源，通过志愿服务、社会调查、专业实习、生产劳动等公益活动和社会实践，努力提高廉洁教育社会实践的质量和效果，培养大学生敢于担当的时代责任感与使命感。
（五）发挥网络作用，正确引导
通过开通在线学习、红色短信、手机报、网上党校及网络培训班等，积极主动地开展网络思想政治教育工作，充分发挥网络的教育功能，了解学生思想动态，及时沟通与疏导，推动校园网络健康发展，以正确的舆论引导大学生，是开展大学生廉洁教育的有效途径。
（六）营造校园文化，感染激励
建立健全廉政文化进校园工作领导体制和工作机制，以学生社团活动为平台，与文化艺术节等相结合，组织开展弘扬廉政文化活动，增强教育的感染力和吸引力。进行正反两方面典型教育，通过举办“师德标兵”评选等活动，发挥先进典型的示范与激励作用，通过参观警示教育基地、播放典型案例录像等进行警示教育。
高校在教育系统反腐倡廉建设中肩负着重要的历史使命。要通过整合和优化校内资源，发挥课堂教学、党团活动、社会实践、校园网络及校园文化等的优势和作用，探索大学生廉洁教育新方法，从而切实增强大学生思想政治教育的实效。
参考文献：
[1].提高新形势下大学生廉洁教育实效性的实践性思考[J]. 高教论坛，2009 （1）：15-17.
[2].正以处心廉经律己―大学生廉洁教育的意义与途径[J]. 经济研究导刊，2011（18）：291-292
[3].新形势下深入推进大学生廉洁教育的经验与探索[J]. 思想教育研究，2011（8）：86-89.
廉洁从业党课材料范文第5篇
一、坚持依法治校
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设
1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》
3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政，做好表率
党政干部廉洁从政是新时期从严治党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：
1、学校大额经费的使用。学校重要财产的处置必须由学校党政干部集体决定，并由教职工代表大会讨论通过后才可以实施。
2、坚持校务党务公开，认真推进民主决策民主管理在经费支出方面，严禁未经商议随意做出表态，否则引起一切后果由表态者个人自己负责，不准利用职务之便索取管理服务对象的钱物。
3、不准借各种公务活动之机大吃大喝，铺张浪费。
4、不准利用职权在公务活动中借机敛财。
5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔选拔干部和聘任教师工资低，徇私舞弊和收受钱物。
7、管好自己的家属，不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员。谋取私利。
8、不准利用职务之便侵占公共财务和集体利益。
9、不准参与，色情及各种形式的封建迷信活动。
10、坚持民主集中制，做到集体与领导，个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
1、结合学生思想实际和学生特点，有针对性的开展廉洁教育工作。
2、充分利用思想政治教育主阵地，有重点的开展廉洁教育。
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