【2017年学生党员学习三会一课心得体会一】近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，方案要求以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本下面是小编为大家整理的2023年两学一做党课总结【五篇】,供大家参考。
两学一做党课总结范文第1篇
【2017年学生党员学习三会一课心得体会一】 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，方案要求以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式开展两学一做学习教育。三会一课是党建工作的重要一环，落实好三会一课制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基层党组织三会一课制度落实效果并不明显，或多或少存在着参会率不高、活动内容缺乏吸引力、监督考评机制不健全等问题。因此，要以两学一做学习教育活动为契机，加强三会一课制度落实。
一是实行党员党性教育日制度，保证党员参加率。
明确活动时间，同时充分利用春节、中秋等流动党员集中返乡高峰期，学习党章党规，加强党员党性教育，提高党员政治思想觉悟，着力解决一些三会一课时间随意性大、外出党员参加组织生活难等问题。
二是选派优秀党员干部下基层，当好党建工作指导员。
针对基层党组织书记、支委委员年龄结构大、文化素质低等问题，要切实做好选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党支部书记、支委成员、党小组长的岗位上来。要积极选派优秀党务工作者到基层当好党建工作指导员，及时解决基层党员在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑等问题，积极为他们开展工作创造有利条件。
三是建立健全督导考评机制，强化制度执行力。
建立健全考评机制，严肃活动纪律，进一步强化三会一课制度的执行力;完善领导干部带头讲党课制度，建立由同步小康驻村第一书记为组长的宣讲帮扶队，指导并参加任职村党组织的党员党性教育活动，每年至少上2次党课;采取明察暗访、实地参与等形式，对三会一课进行督查，同时把三会一课制度纳入乡镇、村(居) 党支部责任清单和基层党建工作责任制述职评议内容，作为基层党组织评先评优的重要依据，并把参加三会一课作为党员先锋指数考评的基本指数，与不合格党员的认定和教育处置相挂钩。
从严落实三会一课制度，是加强的党的组织建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部战斗堡垒作用的重要手段，各级党委要以两学一做学习教育为契机，不断加强三会一课制度落实，保证三会一课质量，把抓好党员经常性教育，把党章党规、的系列讲话融入其中。使每位党员熟练掌握党章党规、系列讲话精神实质，内化于心外化于行，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
【2017年学生党员学习三会一课心得体会二】 近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席对在全党开展两学一做学习教育作出重要指示强调，两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好两学一做学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
从党的群众路线教育实践活动到三严三实专题教育，再到两学一做学习教育，从严治党的步伐越走快、越走越稳。强调，开展两学一做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。的确，支部是对党员监督管理、学习教育的末梢神经，只有支部把每名党员监督好、管理好、教育好了，从严治党的步伐就更上了一层楼。三会一课制度是支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。笔者认为，开展两学一做活动，要从抓实三会一课做起。要善于结合。要把学党章党规、学系列讲话贯穿到三会一课中。
两学一做党课总结范文第2篇
围绕庆祝中国共产党成立99周年，组织党员上1次专题党课;下面是小编给大家带来的基层党组织2020年第三季度开展“两学一做”学习教育安排，希望对大家有帮助!
为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据机关工委通知要求，现就2020年第三季度开展“两学一做”学习教育安排如下。
一、深入开展学习。
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，组织党员持续深入学习《谈治国理政》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等书目，学习在党的四中全会上的重要讲话精神、关于总体国家安全观重要论述、关于全面依法治国重要论述等，及时跟进学习最新重要讲话精神，特别是在全国“两会”上的重要讲话精神、在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神、在中央全面深化改革委员会第十三次会议上的重要讲话精神等，深刻学习领会对本地区本领域重要论述和指示批示精神。
深入学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党内规章，自觉对标对表、及时校准偏差，认真解决思想根子问题，做到学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
二、 上好专题党课。
深入推进“党课开讲啦.激发正能量” 活动，围绕庆祝中国共产党成立99周年，组织党员上1次专题党课,深入学习党史、新中国史、改革开放史，进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”，做到“两个维护”。鼓励党支部书记为党员讲党课，也可以邀请专家学者、党校教师、讲师团成员、先进模范人物等讲党课。处级以上领导班子成员要带头到所在党支部讲党课。
党课要丰富内容和形式，提倡采用情景互动式党课等做法，增强吸引力和感染力。要突出党课的针对性和实效性,组织党员在党课学习的基础_上谈心得讲体会，切实把党课学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
三、学习先进典型。
结合庆祝中国共产党成立99周年,组织广大党员深入学习雷锋、焦裕禄、张富清、罗阳等先进典型，深入开展“学习身边榜样”活动，学习在新冠肺炎疫情防控和复工复产中涌现出来的先进典型，做到见贤思齐，进一步坚定理想信念， 保持崇高境界，增强宗旨意识和群众观念，全心全意为人民服务。
四、开展主题党日。
每月开展1次主题党日，通过党员大会集体学习、专题研讨等方式,结合开展“基层党建制度落实年”活动,深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党中央印发的规章制度、《机关 “基层党建制度落实年”活动文件制度汇编》及机关党委收集整理的基层党建制度法规。
注重在党日期间开展服务群众:工作,积极开展常态化“在职党员进社区”义务服务活动，带头做好垃圾分类工作的宣传、督导等工作，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。同时，引导广大党员积极开展自学，全面掌握制度要求，增强贯彻落实制度的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
两学一做党课总结范文第3篇
【1】两学一做第三专题研讨发言稿
两学一做学习教育，是深化党内教育的一次重要实践，是思想建党的重要抓手，是加强党内作风建设、推进全面从严治党不断深入的重要部署，是加快建设经济强市、美丽邢台的重要保证。
一、领导表率示范，政治任务有保证
组织部作为市委的主要职能部门，为党内教育、党的建设、从严治党提供坚强的组织保障是其职责所在。组织部成立了全市学习教育领导小组，下设办公室，统筹全市的两学一做学习教育开展，组织了全市两学一做学习教育动员会，动员会别开生面，社会舆论良好。为推进活动扎实开展，要以领导系列讲话来指导两学一做，铸造工匠精神做实两学一做，运用先进典型引领两学一做。作为领导干部，要带头加强对党章党规的学习，带头加强对系列讲话的学习，带头撰写体会文章，带头组织专题研讨，带头发言交流、带头讲党课，带头开展好组织生活。
二、丰富学习路径，夯实学习基础
持续深入学习。一日不书，百事荒芜。要把学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员当成组工干部必修课、常修课、永修课，必须时时抓紧、事事抓好。围绕两学一做学习教育要求，及时准备两学一做学习资料包，加深党员干部对两学一做学习教育精髓的理解与把握。
带着问题学习。最得要领的学习是带着问题学，最有成效的学习也是带着问题学。在认真深入学习党章党规，学习系列重要讲话同时，要带着对我市经济社会发展的重大问题进行学习，进行思考。要联系组织工作中的重点核心任务进行学习，联系工作中存在的突出问题、疑难问题、敏感问题进行学习，联系组工干部的思想学习作风等思想动向、工作方向和作风形象进行学习、进行思考。带着问题学习，要抓住用好两学一做学习教育重要契机，提升解决问题的理论水平和实践能力，防止就学习而学习、空对空两张皮。
联系实际学习。结合两学一做学习教育，对摆在当前的急难核心工作，开展了专题研讨，对开展情况、存在问题、政策解读等进行讨论。举办两学一做微课堂，制作两学一做公开栏，大力宣传两学一做学习教育重大意义、内涵要求，大力宣扬玉兰精神、李保国同志先进典型，展示组织工作的亮点，把追求精益求精注重细节追求极致的工匠精神溶入到两学一做学习教育中去，确保取得实实在在的成效。
三、实践见真知，锻造四铁队伍
打牢学习基础，方有践行之效。在两学一做 学习教育活动中，通过扎实有效地学习党的路线方针政策决议，学习系列重要讲话，增强党性，保持党员先进性、纯洁性，用马克思主义立场观点方法武装头脑，增强履职践行本领。成功组织三场解放思想论坛，圆满完成人大政协两会选举，成功组织市级领导干部和市直各部门主要负责人学习党的十八届五中全会、省委八届十二次全会和市委八届八次全会精神专题研讨班，召开全市两学一做动员会和李保国同志先进事迹报告会，组织干部拓展培训和体验式培训，选派2000多名精兵强将帮扶队员到村精准对接，得到领导和基层群众的广泛好评。
通过开展两学一做学习教育，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，真正做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为，为建设经济强市、美丽邢台提供坚强组织保障和智力支撑。
【2】两学一做第三专题研讨发言稿
中国人民大学党委将2016年定为党支部建设年，围绕谁来讲、讲什么、怎么讲三个环节，突出领导干部带头、结合学校传统、区分不同层次三个重点，创新方式讲好党课，把两学一做学习教育落到实处。
一是谁来讲，干部专家带头，保证党课质量。学校领导班子成员以上率下，立标杆，带头讲党课。学校党委要求校院两级领导班子成员认真落实一联系、一帮扶制度(每人联系一个先进党支部、帮扶一个薄弱党支部)，为基层党支部讲党课。我先后调研经济学院、农业与农村发展学院党支部工作并讲党课，刘伟校长发挥专业优势，为校内经济学院和校外广东、浙江等地党委理论学习中心组讲党课，作关于中国特色社会主义政治经济学的专题辅导报告。与此同时，充分发挥学校学科优势，组织马克思主义学院、经济学院、哲学院等学院专家学者，围绕党章党规和系列重要讲话，为党支部讲专题党课，使党课更有理论深度，更有内涵质量。
二是讲什么，结合优良传统，丰富党课内容。学校党委在做好规定动作，讲好学好规定内容之外，还注重挖掘自身历史财富、精神财富，补充丰富党课内容，让党课更接地气，生动活泼。学校党委将吴玉章老校长一辈子做好事的精神与两学一做紧密结合，邀请四川荣县吴玉章故居陈列馆馆长吕远红来校讲党课，举办吴玉章生平展，编写学吴玉章精神、做合格共产党员口袋书，为各基层党支部讲好党课创造条件、提供蓝本。学校还充分发挥关工委作用，请黄达、卫兴华等一批德高望重的老教授老教师讲党课，以其亲身经历激励年轻一代做合格、优秀的共产党员。
三是怎么讲，区分不同层次，创新党课载体。结对子讲党课，组织教师党支部与学生党支部、机关党支部与学院党支部、规模较大学院党支部与规模较小学院党支部、校内党支部与社区党支部等不同类型党支部结对子，交叉讲党课，优势互补，互相学习、互相交流、互相激励。多媒体讲党课，以身边的党员为主题，以师生身边的模范党员事迹为内容制作微党课视频，深受党员干部欢迎。到现场讲党课。鼓励与支持基层党组织赴红旗渠、兰考、嘉兴南湖等革命教育基地，接受现场党课教育。
创新方式讲党课，增强党课的针对性和实效性，是开展两学一做学习教育的重要方法和有利途径。中国人民大学将继续探索好方式、好方法，绵绵用力、久久为功抓好两学一做学习教育。
【3】两学一做第三专题研讨发言稿
开展两学一做学习教育，即：学党章党规、学系列讲话，做合格党员，并对8700多万共产党员提出做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员要求，是党内教育的一次拓展和延伸，是深化共产党员学习教育的一次实践，同时也是从关键少数向广大党员集中性教育向经常性教育的一次转变。
信念看似虚无缥缈，却是真真切切、实实在在的，正如，在十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲的：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。这是共产党奋斗的目标，也是老百姓起早贪黑、拼命奋斗的目标。中国共产党之所以被历史和人民选择，就是因为她能够让广大人民群众实现他们为之奋斗的目标。
我认为作为一名共产党员，就是要紧跟党中央，用党章党规、系列重要讲话精神来增强信心、提振精神、指导工作，发挥先锋模范带头作用。
一是始终保持崇高的理想信念。信念的动摇是最危险的动摇，面对错误的思想和挑战，共产党员一定要敢于亮剑，给予坚决的抵制。保持崇高的理想信念不是空洞的，而是实实在在的，不仅要把文件读透，精神领悟透，更要紧密联系思想实际，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中，坚定道路自信、理论自信、制度自信。保持崇高的理想信念，要经常性地学习党章党规、学习系列重要讲话精神，老老实实地读原著、学原文、悟原理，不能为了学而学，要做到真懂真信、真学真用。保持崇高的理想信念，要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，无论在任何情况下，无论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白的就是自己是志愿加入中国共产党的，是要为共产主义事业奋斗终身的，要时时刻刻用入党誓词来警醒自己、约束自己。
二是树立严格的党性意识。当前，少数党员的组织观念淡薄、宗旨意识弱化、行为作风飘浮，有的长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿公开亮明党员身份，这些都是党性不强的表现。共产党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众的利益放在第一位。无论在什么样的工作岗位上，都要能够经得起风浪的考验，不能在政治方向上走偏了，要自觉同党中央保持一致，坚决维护党中央的权威，坚决响应党中央的号召。通过参加精准扶贫等活动，从解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事入手，切实做到解民忧、暖民心，用实际行动赢得群众信任和拥护，同时，要持之以恒纠正四风，牢固树立严实的思想，培养严实的品格，践行严实的要求，把严实的作风落实到工作生活的方方面面。
两学一做党课总结范文第4篇
一、澄合矿业公司“两学一做”学习教育开展概况
1、注重善学善思
澄合矿业公司围绕“基础在学、关键在做”深入组织学习教育，扎实推进以学促做，使学习教育和企业改革发展深度融合，相得益彰。公司党委、基层党委（总支）和基层党支部三级形成了“精心安排、科学组织、严格考勤、定期反馈”的闭环学习机制。以座谈会、研讨会、知识竞赛等形式组织学习活动，促使党员干部学习在学习系列重要讲话、十八届六中全会精神和全国国有企业党建工作会议上重要讲话中做到了入脑入心，融会贯通，在学习领会党章党规、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》上，确保了纪律和规矩意识扎根于思想深处。
2、注重善做善为
2016年澄合矿业公司两级领导班子坚持学用结合，深入基层开展调研督导等活动80余次，累计讲党课600余堂，解决联系点问题50余条，提出改进建议与措施30余条，切实增强了“两学一做”学习教育的指导性和实效性。领导班子成员带头参加专题研讨，并分别深入基层联系点党支部讲党课，参加支部专题学习讨论，过双重组织生活，为广大党员干部做出了表率。基层党支部也通过党员集中活动日、“三会一课”等形式，深学细悟党章党规和系列讲话精髓，做到了真学真懂真用。
3、注重求真务实
澄合矿业公司将学习党章党规和系列讲话作为公司、矿两级中心组学习和党员干部日常教育培训的重点内容，下发了《公司领导班子带头参加“两学一做”学习教育安排》，明确了学习教育的任务清单和20项保障措施。开展了党员组织关系集中排查，夯实了党员管理的“家底工程”。按照《党章》和《基层组织选举工作暂行条例》等有关规定，完成了183个基层党支部和21个二级单位规范换届工作。经过摸底、排查、整理，顺利完成了党费补缴工作。重点聚焦重要材料缺失、信息不准等问题，从严从实做好了干部档案专项审核工作。
4、注重进取创新
在“两学一做”学习教育中，澄合矿业公司倡导“典型引领，创新发展”的工作思路，推评学习教育的典型和标杆，让广大党员干部学有榜样，做有标杆。据不完全统计，澄合矿业公司矿区目前已树立标杆人物102名。阳光社区党员服务站，二矿分公司贫困党员扶助基金、铁运分公司的党建工作规范化，董东公司、董矿分公司、合阳公司开展的党员先锋岗和支部书记示范区等，都充分展示了各级党组织党建工作的新成果、新变化。
二、存在的问题
一是存在“学习不够深入”的现象。个别党员干部仅仅满足于了解一些基本的概念和观点，对党章、党规、党纪和系列重要讲话精神，缺乏深入的理解和把握，导致政治理论根基不牢固。
二是存在“创新不足”的现象。个别基层支部在坚持“三会一课”上，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。真正联系党员干部的思想工作实际开展的还不够，甚至把过组织生活仅仅当作一种任务，只求数量不求质量，使党员没有得到严格的党内生活锻炼。
三是存在“力度不足”的现象。个别基层党组织注重本级组织规范，带动和指导基层组织生活的作用发挥还不够充分，力度不足。有的基层支部党员听不到批评、得不到警示，削弱了党的凝聚力和战斗力。
三、深入推进“两学一做”学习教育制度化常态化的建议
1、把“两学一做”落实与理论武装教育相结合，引导党员干部坚定信仰信念
理论武装教育是端正领导干部思想和提升实践能力的关键。开展“两学一做”专题教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，学习中国特色社会主义理论体系最新成果坚定思想基础，指导实践工作。在今后，要坚持以学习党的理论方针政策为根本，以学习党章、党纪党规、和系列重要讲话为重点，以企业改革发展的重大课题为着力点，引导党员干部自觉联系实际，系统学习掌握党的政策理论、企业管理、法律法规和专业技术等最新成果，进一步坚定信仰，提高学习思考、总结运用、解决实际问题的能力，做到学用结合、以学促做，把学习的收获转化为实践的动力。
2、把“两学一做”落实与日常党性教育相结合，引导党员干部永葆党性党风纯洁性
抓好党员干部的日常教育工作是保持党员队伍纯洁，提高队伍素质的重要举措，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。在今后的工作中，我们将“两学一做”学习教育融入到党员干部日常教育活动中，坚持与时俱进的先进理念，不断调整党员干部教育思路，更新党员干部教育内容，将党章党规和系列讲话作为党员干部日常教育的必修课、常修课，增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
3、把“两学一做”落实与强化作风建设相结合，引导党员干部严守党纪党规
抓好学习宣传和贯彻落实新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》和系列讲话精神，教育引导全公司党员干部严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。坚持抓早抓小，以“反面典型”为镜，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏、守纪律。坚持把政治纪律和政治规矩摆在首位，让看齐意识扎根于党员干部的思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。
两学一做党课总结范文第5篇
【乡镇2017年两学一做工作计划一】 一年来的实践证明，开展两学一做学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。为扎实做好今年全镇两学一做学习教育工作，xx县xx镇通过丰富学习内容、拓展学习教育渠道、提升学习教育成效，确保教育实践活动开好局、起好步。
一举措：突出三个重点，丰富学习教育内容。
一是规定内容扎实学。按照镇党委制定的学习计划，组织全镇党员认真学习党的十八大和十八届六中中全会精神，学习系列讲话精神，学习中央和省委、市委、县委关于两学一做指示精神，为全镇扎实开展学习教育筑牢思想基础。
二是自选内容深入学。围绕学理论、学党章、学《条例》《准则》学传统，开展如何做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员专题讨论，引导党员坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是结合实际自主学。镇党委早计划、早部署，安排各党支部为党员准备了《系列重要讲话精神》、党章党规党纪和十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等专题辅导读本和材料;同时搜集整理人民日报社论、中央领导同志重要讲话，要求广大党员利用业余时间进行自学，并撰写读书笔记和学习心得乡镇推动两学一做常态化制度化情况汇报乡镇推动两学一做常态化制度化情况汇报。
二举措：采取三种形式，拓宽学习教育管道。一是集中培训脱产学。围绕两学一做学习教育，以十八届六中全会为主题，采取党委书记上党课、邀请县党校老师做讲座和先进典型人物做报告。引导党员切实当好学习教育的组织者、推动者和实践者。二是丰富内容体验学乡镇推动两学一做常态化制度化。
通过学习诵读经典文献，学习领会指示精神，学习体会先进人物典型事迹，发挥榜样的示范和带动作用，不断丰富学习方式和内容。同时，充分利用好媒体资源，观看了全国政协第十二届五次会议开幕式和全国人大五次会议开幕式。三是专题课堂及时学。通过开设理论课堂、专家课堂、空中课堂、网络课堂、远程教育课堂等大课堂，全天候多渠道对全镇党员进行学习教育，及时把最新知识传送到党员手中，在全镇党员中营造出浓厚学习氛围。
三举措：抓实三个办法，提升学习教育成效。一是学习清单抓重点。镇党委提前做好计划，列出所学习的书目和材料，让党员知道学什么、怎么学，不断提高学习的针对性和实效性，使两学一做学习教育在全镇党员中深深扎根乡镇推动两学一做常态化制度化情况汇报工作报告。二是创新方法抓实效。引导全镇党员深入思考，积极撰写学习心得，畅谈学习的体会和收获，分享学习经验，党员亲自动手准备发言材料，并在讨论会上带头发言，在充分讨论的基础上，形成集体研究成果。三是结对帮学抓落实。形成领导督促学、党员干部带头学、干部群众对帮学的模式，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。
通过三举措抓学习教育，全镇广大党员统一了思想，提高了认识，深刻领会了当前在全党开展两学一做学习教育的重要性和必要性，也推动了xx镇两学一做常态化制度化和经济社会各项工作的顺利开展。
【乡镇2017年两学一做工作计划二】 根据区委有关精神和《关于在xx镇全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员教育学习的实施意见》要求，现制定xx水利市政工程有限公司党支部两学一做学习教育工作计划，具体如下：
一、活动总体安排
活动时间从2017年5月开始，按照镇党委统一部署，分阶段有序推进。杜行水利市政工程有限公司党组织将结合学习教育开展各项活动。
二、召开动员大会
拟定于6月2日在公司会议室召开中共杜行水利市政工程有限公司两学一做学习教育动员会，与会党员9名。
在动员大会上宣读中共杜行水利市政工程有限公司(党组织名)两学一做学习教育工作计划，集体学习工作计划以及区镇有关文件精神，做好动员部署。
在动员大会上向党员说明，本单位党组织在活动中要着力解决的五方面的问题。
三、活动主要步骤
㈠ 第一阶段：动员筹备阶段(4月底5月初)
1、党员摸底分类。排摸关系在本支部的党员情况，做好失联党员、老年党员、在职党员等群体的分类，为两学一做学习教育顺利开展奠定基础。
2、召开动员大会。根据单位实际和党员情况，于5月上旬召开两学一做学习教育动员大会。
3、查找自身问题。结合党员思想情况、党支部现状、干部队伍状况等，在5月上旬组织一次深查细照问题调研，找准找实党员和党组织中需着力解决的问题，形成问题清单，为务实有效开展好两学一做学习教育打下坚实基础。
㈡第二阶段：以讲政治、有信念为主题开展系列学习和讨论 (5月份)
1、开展学习：以《中国共产党章程》、《系列重要讲话读本(2017年版)》、《谈治国理政》、关于坚持中国特色社会主义三个自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神等为主要学习内容开展集中学习和自学。
2、专题讨论内容：在深入学习的基础上，以讲政治、有信念为主题，聚焦对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党为党、在党爱党，开展专题讨论。
3、在职党员到社区报到(村居党组织除外)：机关、事业(公司制)、全资、学校、卫生中心、两新企业党组织组织党员持《闵行区党员报到联系单》到居住地党组织报到，主动亮出党员身份，自觉接受居住地党组织的领导，积极参与农村或者社区活动，充分发挥作用。
4、上党课：围绕讲政治、有信念专题学习内容，精心组织安排党员上一次党课。
5、集中讨论：在专题学习的基础上，组织支部班子开展一次集中讨论，形成支部班子存在问题的整改方向、目标成效和时间节点。
㈢第三阶段：以讲规矩、有纪律为主题开展系列学习和讨论(6月--7月)
1、开展学习讨论：以《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关正反两面教育典型案例等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以讲规矩、有纪律为主题，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩为主题，开展专题讨论。
2、上党课：七一前后，联系领导或支部书记立足实际，结合开展纪念建党95周年活动，为全体党员上一次党课。
3、开展一趟红色之旅活动：组织党员开展一次红色学习活动，重温入党誓词，缅怀革命先烈。
㈣第四阶段：以讲道德、有品行为主题开展系列学习和讨论(8月--10月)
1、开展学习讨论：《重要讲话文章选编》;选读书目：关于社会主义核心价值观和20字好干部标准的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以讲道德、有品行为主题，聚焦明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地为主题，开展专题讨论。
2、开展合格党员大讨论：学习身边的优秀党员和党组织，组织党员开展合格党员标准大讨论，形成书面明细。
3、撰写学习体会：组织党员围绕两学一做学习内容，结合自身实际情况，撰写学习体会文章，并在支部内互相交流学习。
4、案例征集：围绕本支部在两学一做中好的做法、优秀事迹、先进典型等征集优秀案例。
㈤第五阶段：以讲奉献、有作为为主题开展系列学习和讨论(11月份)
1、开展学习：以党中央提出的四个全面战略布局、五大发展理念和关于教育工作的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学。
2、专题讨论：在深入学习的基础上，以讲奉献、有作为为主题，聚焦践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范，开展专题讨论。
㈥第六阶段：召开专题组织生活会，做实民主评议党员(12月份)
1、开好专题组织生活会
(1)深入查摆问题。在深入调研和广泛听取意见的基础上，形成问题清单，单位班子撰写检查材料内容包括查找出的问题，产生问题的原因，以及整改措施。
(2)严肃认真开展批评。召开专题组织生活会，对照党章、对照讲话精神、对照先进典型，深入五个方面的问题，开展批评与自我批评，提出改进的措施和办法。
(3)抓好问题整改。对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，并进行公示，接受党员群众监督。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行学习教育要求经常化。
2、做实民主评议党员
(1)严格评议程序。召开全体党员会议开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
(2)广泛谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、流动党员联系谈、年老体弱党员上门谈，帮助党员找出自身存在的不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。
(3)强化结果运用。支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。
(4)强化分类施策。对于年老体弱、卧病在床而无法正常参加党内活动的党员，由支委会集体讨论决定，可以不参加民主评议，并向党员、群众公示。对于因故未能及时参加民主评议的党员，要列出专门名单，报上级党组织备案，并适时进行补课。
四、活动要求
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